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讓雕塑成為公眾的共同話題(深圳雕塑公司)

左堂雕塑 | 2015-01-23 | 分享到: 點擊:1736 次

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讓雕塑成為公眾的共同話題
《荷蘭的山》(不銹鋼)高8米2014年 荷蘭
讓雕塑成為公眾的共同話題
《衣缽》(玻璃鋼噴漆)
《夢石》(考頓鋼)
《夢石》(考頓鋼) 高5米 2010年 上海世博園


  中央美術(shù)學(xué)院原雕塑系主任、著名雕塑家隋建國—

 

文、圖/ 廣州日報記者 金葉

隋建國做過12年中央美術(shù)學(xué)院雕塑系的系主任,在他的努力下,中國的寫實雕塑教學(xué)體系開始向現(xiàn)代雕塑乃至后現(xiàn)代方向推進,至今仍影響著全國各個美術(shù)學(xué)院的雕塑教學(xué)。對此,隋建國認為,自己作為一個“偏保守的改革派”,不過是完成了自己應(yīng)該且能夠完成的使命。

體制內(nèi)的身份之外,隋建國還被認為是“在觀念上走得最早也最遠的中國雕塑家”,他的雕塑作品頻頻出現(xiàn)在西方國家的城市中。一個雕塑對于一座城市的意義何在?隋建國在國外的實踐經(jīng)歷,為我們的城市公共雕塑設(shè)計提供了許多有價值的參考。

教學(xué)改革

寫實傳統(tǒng)之上 提供更多方法

廣州日報:您1997年當上中央美術(shù)學(xué)院(以下簡稱“央美”)雕塑系系主任,同年就啟動了教學(xué)制度改革?

隋建國:1949年以來,中國的整個藝術(shù)教學(xué)都是以寫實雕塑為主,比較單一。改革開放之后,這種單一的教學(xué)體制已經(jīng)不能適應(yīng)時代需要了。我從1997年開始做央美雕塑系主任,一共做了12年。我用八九年的時間率領(lǐng)雕塑系的老師一起改革了雕塑系的教學(xué)。在保留了原來寫實雕塑的傳統(tǒng)和技術(shù)的基礎(chǔ)上,我們引入了現(xiàn)代雕塑的課程,比如現(xiàn)代材料課里面還分石雕、木雕、鑄造、焊接,包括立體構(gòu)成、電腦、公共藝術(shù)……學(xué)院的雕塑教育一下子變得多元化,學(xué)生有了更多選擇。過去,甚至是在上世紀五六十年代,我們的教學(xué)一直在說要“因材施教”,可如果你提供的方法只有一種,怎么因材施教呢?只有給予更多方法,給學(xué)生更多的選擇,他們才能找到更適合自己的成長道路。

廣州日報:這是“在保留了寫實雕塑傳統(tǒng)和技術(shù)基礎(chǔ)”之上的改革,是不是也做了些妥協(xié)?

隋建國:我們當時在世界范圍內(nèi)做過調(diào)研。歐洲在上世紀70年代就基本把寫實雕塑掃地出門了,教學(xué)全部是抽象雕塑和后現(xiàn)代雕塑;美國公立學(xué)校也是如此,但一些私校有很強的個性,比如有的會非常保守,但保守得有特色。而東亞文化圈,包括日本、韓國、中國臺灣地區(qū)和香港地區(qū),跟我們目前的情況都比較接近,就是三分之一寫實雕塑,三分之一現(xiàn)代雕塑和三分之一后現(xiàn)代雕塑。雖然這個比例和歐美不太一樣,但我認為卻是比較恰當?shù)摹?/p>

西方的文化一直是對抗顛覆式發(fā)展,即新潮流取代老潮流,新觀念滅掉老觀念。但東亞文化圈,受到傳統(tǒng)漢文化影響,整體是傾向保守的,甚至更推崇古代。所以,我們不傾向以特別對抗的方式來進步,而是希望兼容并儲的進步。

而且,上世紀二三十年代,前輩們?nèi)W洲把寫實藝術(shù)搬到中國來,其實就是一個現(xiàn)代化的進程。當時西方的寫實藝術(shù)對我們中國人乃至亞洲人來說,都是新東西;到了二十世紀后半葉,更迅猛的西方潮流帶來了抽象藝術(shù)和觀念藝術(shù)。但亞洲人在接受這個更新的事物時,不太可能像西方人那樣,把還沒消化完全的寫實藝術(shù)掃地出門,而是同時保留下來。這就導(dǎo)致了今天整個東亞雕塑界的現(xiàn)狀—保留部分寫實雕塑,把它和現(xiàn)代雕塑和后現(xiàn)代雕塑放在了一起。

廣州日報:西方和東亞這兩種不同的特質(zhì),有沒有先進和落后之分呢?

隋建國:這些年來,受中國當代藝術(shù)崛起的影響,西方的寫實藝術(shù)也有所回潮。其實中國85新潮”之后的中國當代藝術(shù),相當一部分都是借助寫實手法。西方也發(fā)現(xiàn)了這一點,所以他們也在反思,寫實藝術(shù)不是完全不能用的,它也可以表達當代人的思想。

理性改革 做一個偏保守的改革者

廣州日報:我們看到一個現(xiàn)象:目前國內(nèi)大部分一線雕塑家,其實還是做具象雕塑的為多,像您這種完全走向觀念的藝術(shù)家其實并不占主流?

隋建國: 這跟中國的文化環(huán)境有關(guān)系。中國處在一個從傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型的過程中,所以當代的中國人還是更喜歡具象的雕塑。有社會接受面,藝術(shù)家就會去面對這種需求。

現(xiàn)在看整個中國雕塑界,我們這代人基本上以觀念藝術(shù)為主,但我們的下一代—就是跟我們差了十來年的一批人,做寫實雕塑的多。但比這些藝術(shù)家再晚十來年的一撥年輕藝術(shù)家,反而是繼承了我們的衣缽,開始完全走上了觀念藝術(shù)這條路。我相信隨著全球化的潮流,國際化程度越來越高,觀念藝術(shù)會越來越深入人心。因為它更自由,更具有革命性,更適合每個藝術(shù)家的個性發(fā)展。它跟整個后現(xiàn)代文明的狀態(tài)是有關(guān)系的。

廣州日報:作為體制中人,改革過程中,您覺得自己特別想做,卻沒有做成的事情是什么?

隋建國:作為一個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者系領(lǐng)導(dǎo),其實并沒有多大的權(quán)力去選擇最優(yōu)秀的人才組織教師隊伍;而我只有當了系主任,才能去實施改革。但實際上,改革不僅是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),還應(yīng)該是所有教師的要求,也是學(xué)生的要求。理想的狀態(tài)應(yīng)該是,任何一個普通的教師,都應(yīng)該有權(quán)利在自己的教學(xué)范圍內(nèi)提出自己的想法,進行實驗,但事實上,這很難做到。

我覺得,我的改革基本上算是實現(xiàn)了一代人的想法??傮w說,我算是一個改革派,或者說是一個偏保守的改革者。但再保守也得改革,不過是做得穩(wěn)妥一些。事實上有時候你太激進反而會引起倒退,我認為改革應(yīng)該是一個理性的過程。

城市雕塑

根據(jù)不同文化背景 設(shè)計適合城市的雕塑

廣州日報:您的雕塑目前進駐紐約中央公園。在西方很多國家,城市雕塑都是城市氣質(zhì)非常重要的部分,但很多人會覺得國內(nèi)的城市雕塑比較丑。對于這種評價,您認可嗎?

隋建國:1991年時,我曾經(jīng)問劉開渠先生:1984年以來,中國的城市雕塑運動也開展七八年了,可仍舊是泥沙俱下,問題出在哪里?劉先生說,因為是剛剛開始,雕塑家沒有經(jīng)驗,城市管理者也沒有經(jīng)驗,過幾年希望就會好起來。但是現(xiàn)在離當年說話的時間又過去25年了,好像并沒有特別大的改善。

中國這二三十年來的城市建設(shè),是很重視城市雕塑的。人們普遍接受一個常識,那就是城市雕塑非常提升城市品質(zhì),所以這方面的努力是有的。不過,我們的篩選和參與機制,不像歐美國家那么成熟。比如我的作品這次進駐費德曼廣場,是經(jīng)過一個專業(yè)人士組成的專家委員會的推薦。他們有成熟的信息和推薦渠道,所以我們可以看到費德曼廣場歷年所展的雕塑,基本都是近幾年在全球比較活躍、比較有影響力的藝術(shù)家作品。

廣州日報:在西方,一個成熟的城市公共雕塑工程的流程應(yīng)該是如何進行的?

隋建國:我三年前接受了荷蘭一個小城市的委托,為他們做一個公共雕塑。這個城市計劃用十年時間開發(fā)一個新社區(qū),那兒的文化學(xué)者和議會希望讓這個區(qū)域慢慢產(chǎn)生自己的本地文化,讓新移民有共同的話語。他們想出的辦法就是每年立一個公共雕塑,讓這個雕塑成為小區(qū)新居民的共同話題。

為此,開發(fā)商和政府共同出資成立一個基金,并成立專門的委員會,負責(zé)挑選藝術(shù)家。而藝術(shù)家的方案要在社區(qū)公示,充分征求意見。這個過程持續(xù)半年,居民有充分的時間來表達他們對這個作品的看法,最后投票決定。

三年前,這個雕塑委員會的人在荷蘭的一個美術(shù)館看了我的作品后覺得不錯,又恰好他們正在籌劃第十件作品,于是和我聯(lián)絡(luò)。我覺得他們的計劃有意思,就答應(yīng)了。

2012年年底,我去了荷蘭他們的社區(qū)。他們想把我的作品放在社區(qū)最核心地段的一個小湖當中。而我的想法是從這個湖中撈一粒沙,將它放大,放在湖泊中,是為《荷蘭的山》。

我專門面對他們的議會,像做一個講座一樣詳細闡述了我的創(chuàng)作理念。然后,他們又把我的想法做成圖片,貼在社區(qū)里,征求意見。他們特意在當?shù)氐男W(xué)里找了五個小孩和我一起撈沙子。他們的市長在和我吃飯聊天時說:“這五個孩子一定會跟自己的父母、老師、同學(xué)說他們做的這件事,而他們的父母、老師和同學(xué)又會跟他們的親朋好友說。您的雕塑概念由此就會在社區(qū)中傳開。”

去年9月份,我徹底完成這個作品,帶著工人去現(xiàn)場組裝。揭幕那天,市長來了,幫我撈沙子的五個小孩和他們的父母也來了,大家都特別高興。整個社區(qū)的十年計劃在我的作品這里畫了一個句號。

這件作品歷時三年,而在完成之后,他們專門建立的基金會也就撤銷了。

廣州日報:通過這個例子,我發(fā)現(xiàn)在一個公共雕塑的設(shè)立過程中,藝術(shù)家、公眾、政府部門都參與了進來,進行了良性的互動。

隋建國:是的。其實咱們不一定要照搬人家的方法,可以根據(jù)我們每個城市、每個社區(qū)不同的條件和文化背景來找自己的辦法。關(guān)鍵是您想不想這么認真地去做一件事,用三年的時間來完成一個城市雕塑。

廣州日報:藝術(shù)是講究個性化的,但是城市雕塑又是一個公共作品,是“強迫的藝術(shù)”。您作為藝術(shù)家,如何權(quán)衡城市雕塑公共性和藝術(shù)性之間的關(guān)系?

隋建國:作為公共雕塑,最起碼要有藝術(shù)性,在中國,就是說至少得是一個成熟藝術(shù)家的成熟作品,否則,放在公共空間不合適。但這只是一個最低要求,最高要求就是藝術(shù)性和公共性得形成辯證關(guān)系。公共性主要體現(xiàn)在兩個方面:一是作品要和放置其中的公共環(huán)境產(chǎn)生關(guān)系,藝術(shù)家必須要考慮到這個環(huán)境具體的文化背景和文脈;二是要考慮到公眾參與的可能性。公共雕塑不能只是藝術(shù)家個人的見解,得讓公眾參與進來,和藝術(shù)家產(chǎn)生交流和互動,由此也提供了產(chǎn)生新的靈感和創(chuàng)意的可能性。